【“双争”进行时】走进博物馆探秘一座城——邢南总校春光小学赴保定市博物馆开展研学之旅_“双争”专栏

【“双争”进行时】走进博物馆探秘一座城——邢南总校春光小学赴保定市博物馆开展研学之旅

日期：2024年04月18日

为拓宽学生的视野、增加课外知识储备，丰富校外体验生活，近日，邢南总校春光小学师生走进了保定市博物馆，开展了“走进博物馆探秘一座城”项目研学实践活动。

学生走进保定市博物馆，在讲解人员的带领下，上了一节形象直观的文化课堂。全体学生与时代“对话”，在观摩中感受先人智慧，感受发展之迅速，加深孩子们对家乡的归属感和认同感，提升文化历史素养。

一楼是长城历史文化展厅。古时，长城作为军防工程，在军事防御方面起着重要的作用。现今，“长城”有了一个新的含义，抗日战争时期，中华人民用血肉筑起了新的“长城”，“长城”精神由此形成，众多的保定人在默默守护着这一方土地的“长城”，捍卫着长城精神。

二楼的《保定故事》展厅。主要讲述了保定的历史文化脉络，在讲解员的引领下，同学们首先参观了《保定故事——保定历史文化陈列》展览。这一展厅集中介绍了保定在中华文明发展进程中的历史沿革、地位作用，重现了保定从石器时代涞水智人时期，到当代京津冀协同发展的完整历史发展足迹。

同学们通过许多珍贵文物和图片资料穿梭时空，重走保定发展之路。有赖于多媒体技术的发展，同学们还得以通过雕塑，全息影像、VR技术等技术，形象直观得了解保定地域特色文化和地域人文精神。

作为革命老区的燕赵大地，无数革命先辈在这片大地上留下了红色印记。学生们沿着时间脉络，仔细观看了展厅内的展品和历史资料，更加深入得了解保定作为中国近代军事将领的摇篮，留法勤工俭学运动的策源地在历史发展上的重要意义。

研学是过程，成长是目标。学校将探索多渠道的研学活动，并将其与学校教育有效融合，激发学生爱国情怀和民族认同感，令同学们在文化自信中汲取奋进力量，成长为有理想、有信念的新时代好少年。